Association de Recherche sur la Conception Architecturale Numérique
La Conférence CAAD Futures 2019 (Computer-Aided Architectural Design Futures), dont le thème est « Hello, Culture », aura lieu du 26 au 28 juin 2019 à Daejeon en Corée du Sud.
Pour plus d’informations aller sur le lien suivant : http://caadfutures2019.kaist.ac.kr/
Le deuxième appel à contributions pour la 37e conférence eCAADe / XXIIIe conférence SIGraDi sur le thème «L’architecture à l’ère de la 4e révolution industrielle» est lancé.
Structurée selon un processus commun de soumission, d’examen et de présentation, cette conférence unique constitue une occasion intéressante de soumettre et de présenter votre travail à une communauté scientifique aussi large que variée.
Cette conférence aura lieu du 11 au 13 septembre 2019 à Sao Paulo au Bresil.
Pour plus d’informations aller sur le lien suivant : https://ecaadesigradi2019.arq.up.pt/
« Le temps incarne l’espace, le mouvement, la perception, la création, la compréhension, la réflexion, l’action, l’art, mais aussi : la conception et le design. Plus étonnant encore, tout le monde sent ou croit savoir qu’il existe un temps qui fait évoluer ces autres temps. Chacun pense toujours pouvoir gérer ce temps-là. Il n’y a rien ici qui doive surprendre ou flatter l’opinion, il n’est au contraire que de constater un phénomène omniprésent depuis que fut assumé collectivement le concept même de temps. Aussi n’est-il pas concevable d’étudier ni d’analyser les processus de conception ni même de porter un intérêt quelconque au design, sans jouer, directement ou indirectement, avec le temps.
En tant que genèse, le travail de conception s’inscrit dans de multiples temporalités : le temps du projet, temps des processus de fabrication et d’industrialisation, temps du geste des concepteurs et de son renouvellement. A l’heure de l’immédiateté numérique, la conception reste soumise aux temps de l’élaboration, de la confrontation de points de vue, du dépassement des contradictions, de la prise de décision, de l’exploration des possibles et des contraintes : étapes obligatoires, ce sont aussi les moments nécessaires de l’engagement de collectifs de conception dans une œuvre commune. Dans l’émergence des innovations quelles sont ces nécessités temporelles qui font que les projets naissent, se construisent et se conduisent, développent de nouvelles manières de faire au delà du seul temps du projets, perdurent et/ou disparaissent ? A l’inverse, peut-on discerner dans ces cycles des temporalités inutiles, des pertes de temps ? Existe-t-il une économie temporelle de la conception ?
Cet ouvrage réunit des contributions présentées à 01Design.10 (dixième colloque multidisciplinaire sur la conception et le design) qui s’est déroulé le 9 et 10 Novembre 2016 à l’école d’architecture de Grenade en Espagne (ETS Arquitectura, Universidad de Granada). »
L’ouvrage est aussi disponible en version papier ce lien : http://europia.org/edition/livres/cogn/01D10.htm
L’ouvrage est aussi disponible on version LIVRE NUMÉRIQUE (E-BOOK) à l’adresse suivante : (https://www.amazon.fr/dp/B07M8DSFS2/ref=sr_1_1?s=digital-text&ie=UTF8&qid=1545379199&sr=1-1&keywords=europia)
Le comité de rédaction et Frédéric Pousin, rédacteur en chef des
Cahiers de la recherche architecturale, urbaine et paysagère
ont le plaisir de vous informer de la parution du 3e dossier de la version numérique de la revue, accessible sur la plateforme scientifique OpenEdition Journals.
Coordonné par Enrico Chapel et Yankel Fijalkow
La 9eme conférence internationale « Courbes et surfaces » organisée par SMAI-SIGMA aura lieu du 28 Juin au 4 Juillet au Palais des Congrès d’Arcachon, France.
Pour plus d’informations : https://cs2018.sciencesconf.org
Les établissements d’enseignement supérieur se trouvent aujourd’hui confrontés à des exigences contradictoires : assumer un héritage qui remonte à la période médiévale et remplir leur mission dans les conditions actuelles : massification, diversité des publics et des cultures, généralisation du numérique, exigence de professionnalisation des étudiants, mondialisation conduite selon une logique de concurrence, etc.
Dans ce contexte, bâtiments, espaces, modes de circulation et de vie, aménagements des lieux d’étude sont révélateurs de la façon dont l’institution fait face à ces exigences. Or, peu de connaissance existe en la matière. C’est à partir de ce constat qu’une équipe de chercheurs en sciences de l’éducation et d’architectes ont conduit des travaux en France et au Mexique pour mieux comprendre les relations qui s’établissent entre choix architecturaux et pratiques de formation dans les établissements d’enseignement supérieur, à l’articulation des évolutions techniques et du développement humain.
Ce livre s’adresse donc à toutes celles et tous ceux qui travaillent dans des établissements d’enseignement supérieurs mais aussi à celles et ceux qui les conçoivent, les administrent, les pilotent. Il s’adresse également à toutes celles et tous ceux intéressés par la relation entre formes architecturales des espaces de vie et de travail et modèles sous-jacents de l’activité dans une perspective de développement humain.
L’ouvrage « Eco-conception générative en phase amont du projet » est sorti en français chez ISTE, et en anglais aux éditions ISTE-WILEY.
Fruit de deux années de compilation, l’ouvrage théorise sur les outils d’aide à la décision pour les premières phases de la conception des édifices, et décrit par le détail l’outil Ecogen développé au laboratoire par l’auteur lui-même, Xavier Marsault.
Pour répondre, dès la phase d’esquisse, aux enjeux d’une production de l’architecture plus responsable sur les plans énergétiques et environnementaux, des logiciels d’aide à la conception issus de travaux de recherche récents ont été développés.
L’ouvrage présente les contextes, les enjeux, les possibilités et les méthodes de l’écoconception. En s’appuyant largement sur les travaux conduits au sein du projet EcoGen, il s’attaque de front aux difficultés majeures de la conception générative en temps interactif aux premiers stades du projet (là où les choix sont les plus déterminants). Il s’intéresse particulièrement au comportement des édifices dans leur environnement construit, via une approche éco-performante et multicritère (morphologique, bioclimatique) de la conception, en essayant de préserver la créativité du concepteur.
Enfin, il aborde des perspectives plus ambitieuses conjuguant certaines avancées sur la compréhension de l’évolution naturelle et le désir de voir émerger une théorie de la morphogénèse architecturale bio-inspirée.
L’ouvrage est disponible en version imprimée et en e-book.
SCAN’18 propose d’interroger la tension entre immersions multiples et émersion (et la notion d’attention qu’elle peut impliquer), en référence par exemple aux dispositifs numériques ubiques qui permettent au sujet in-situ de disposer conjointement d’un point de vue ex-situ, enveloppant, de réseaux. Cette question, ainsi que toutes celles qu’elle convoque, a de nombreuses implications pour la recherche et la pédagogie qui est conduite dans nos établissements et plus généralement pour la production architecturale et urbaine.